【精华】大学活动策划三篇
一.活动主题:培养良好的借阅习惯,感受浓厚的文学气息
二.活动目的:为了更好地丰富134班的课余生活,广泛的开展丰富多彩的志愿活动,给更多的同学提供一个参加志愿活动的平台,使志愿服务成为一个具有广泛影响和校园动员力的亮点。同时这活动是为了培养志愿者们的热情和志愿工作的态度,体验图书馆工作人员的辛苦,从而能使他们自觉遵守图书馆的有关规定,懂得珍惜图书馆工作人员的劳动成果,同时把爱心传递给周围的人,影响并带动更多的人奉献爱心,让志愿者们体验生活的不易,更厚的充实自己。另外,参加此活动也能使大家感受到图书馆浓厚的文学气息,督促大家不断的吸取知识。
三.活动时间
四.活动地点:龙子湖校区图书馆
五.活动参与者:134班全体成员
六.第一组织者:杨学成
第二组织者:范亚宁 张冠胜 时生乐
七.活动流程:1.召开班委会讨论活动方案,活动注意事项和准备工作。
2.召开班级全体会议,宣布此活动方案并动员鼓励全班同学积极参加。
3.确定最终参加活动成员名单。
4.联系图书馆工作人员,说明我班的活动。
八.注意事项:严格按照图书馆的规定进行整理工作,不能损坏图书。
一、活动主题:
沟通与合作
二、活动背景:
学习和工作的负担,让同学们积聚了不少的压力,班级里面同学与同学之间沟通也少了。沟通,能够增进彼此的感情;合作,能够一起收获成功的喜悦。
三、活动目的`:
通过本次活动,让同学们对全班同学有进一步的认识和了解,让同学们认识到合作的重要性和责任感,同时也让同学们娱乐一下,放松一下。
四、活动对象:
08级计算机科学与技术1班全体同学
五、活动时间:
20xx年3月27日星期五 9:35-11:15
六、活动地点:
实验楼C201和康有为广场
20xx年3月26日星期四
七、活动流程与工作安排:
(一) 活动流程:
1.主持人宣布活动开始。
2.游戏开始,三个环节交叉进行:
A.环节一:《我喜欢你……》
规则:全班同学分成6组,同学们先按照抽到的纸张上写有的组号座好,各小组派代表抽签,每位同学对该组抽到的小组的每位成员做出评价(例如:若第一小组抽到了3号,第三小组抽到了6号,则第一小组作出评价的对象应为第三小组的成员,而第三小组作出评价的对象应为第六小组的成员,如此类推),统一格式为“XX(名字),我喜欢你XXXXX”或者“XX,我欣赏你XXXXX”,把真情告白写在纸上,最后交给主持人。真情告白将会在环节三中读出。
B.环节二:《盲人游戏》
规则:除工作人员外,30名同学进行抽签,1号和2号同学组成一对,3号和4号同学组成一队,如此类推。单数的同学当盲人,双数同学当拐杖,“盲人”被蒙上眼睛后,“拐杖”扶持“盲人”走路,从实验楼C201出发,由主持人带领队伍到康有为广场。
C.环节三:《一元五角》
规则:男生充当五角,女生充当一元。两个主持人分别扮演买方和卖方,买方向卖方买水果,双方最后定出购买的价钱,台下的同学马上自由组合,凑成刚刚给出的价钱,手拉手围成一圈,主持人喊停时,所有人停在原地,由主持人检查是否凑好了钱。凑钱错误和没凑够钱的算作输,输的同学将要站在台上大声地有感情地读出其他同学在第一环节中写的真情告白。
D.返回环节二,这次由双数同学当盲人,单数同学当拐杖。按照路线回到实验楼C201。
3. 主持人宣布游戏结束。
(二)策划人员工作安排:
1. 写策划书:***
2. 写总结书:****
3. 游戏策划:***、****
4. 主持人: ***、***
5. 摄影: ***、**
(三)活动前期准备:
1. 物品准备:抽签号码、纸张、蒙眼睛用的围巾或布条、相机。
2. 踩点准备:盲人游戏所需的有点难度的行走路线、一元五角游戏需要较广阔的场地。
(四)应急预案:
1. 若是蒙眼睛用的围巾和布条不足,则使用用纸巾代替。
2. 若是遇上下雨天,不能在康有为广场进行游戏,则改在实验楼一楼大堂进行,盲人游戏的路线也会作适当的改变。
八、注意事项:
1. 进行盲人游戏前各位同学把自己的贵重物品带在身上。
2. 同学们离开课室后工作人员关好电灯和门。
3. 盲人游戏过程中应保持安静,以免打扰其他班级上课,拐杖与盲人交流应尽量小声。
4. 盲人游戏中一定要注意安全,拐杖应尽负担起责任,保护盲人。
活动背景
XX是中国共青团建团90周年,是值得我们广大共青团员追忆历史,发扬共青团的实质精神的日子。为增强我院同学的学习、工作积极性,营造良好氛围,我院团委特举办青春榜样活动。
活动主题
青春的力量 你我共成长
活动目的
为提高引导教育青年的针对性,创新思想政治教育方式,光电学院特开展“我们的青春,我们的荣耀”活动,深入挖掘,通过选出一批在开展创先争优活动中涌现出来的表现突出、影响广泛、团员青年评价高的青年榜样,展示青春风采,扩大青年榜样的影响,在广大团员青年中营造奋发向上、奋力争先的浓厚氛围。
活动时间及地点
座谈会于11月20日晚7点在土木报告厅举行
活动对象
光电学院全体学生
活动流程
【一】资料收集和榜样选拔
1.下发活动通知。通过例会,飞信告知各班负责人,注明材料准备及时限。
2.制作自荐表,发至公共邮箱,提醒报名者下载使用。
3.于10月30日前,收齐电子版、纸质自荐表。
4.询问辅导老师推荐人选,并就自荐人选请示各辅导老师意见。
5.组织成员讨论,综合考虑,拟定人选进行公示。
6.就拟定人选进行材料公示,组织网络(人人、微博平台)投票并于11月3日结束投票。
7.于11月2、3日安排采访自荐人及其周边人员。核实信息,做资料备案。
8.确定榜样人眩
【二】座谈会
会前准备
1. 取得赞助,履行赞助商的协定,确保资金。
2. 联系和确定嘉宾人选,准备送发邀请函。
3. 提前联系好各学长学姐,请各学长学姐提供个人事迹材料、照片,并提前告知其详细座谈流程,并及时做好视频录制及剪辑工作,以及ppt的制作。(科技部)
4. 制作宣传板,提前一周放于院馆门口、七餐路上,以加大宣传力度。(宣传部)
5. 制作座谈会宣传和流程展示及相关的视频、ppt。(科技部)
6. 提前召开班长,团支书会议或下发活动通知,组织各班同学积极参与此次活动。(组织部)
7. 确保物品准备齐全。照相机充满电,提前借好教室、桌椅,准备好水及水杯等。提前半小时或一个小时布置教室.选出四名礼仪人员(2男2女)在门前,会场内引导入场,四至六名工作人员场内维持秩序.(全体委员)
8. 选定两名主持人,并提前写好主持词。
9. 做好活动总结及新闻稿等的宣传准备工作。(记者团等)
座谈会流程
1、活动开始前,播放ppt背景及音乐,调节会场气氛。
2、主持人宣布活动正式开始,并欢迎到场的嘉宾老师及各年级学生。
3、主持人在舒缓的音乐声中致开场白.播放宣传视频(注:视频包括 对学长优秀事迹的简单介绍,以及周围的同学、老师对他的评价)
4、视频结束,由一主持人对学长的事迹进行,请其上台,并作自我介绍。
5、主持人指导学长在座谈位置坐下,并由另一主持人就视频和ppt上提到的问题对学长进行提问。座谈后,主持人请学长到观众席就坐。其他各学长依次流程进行.
6、对有突出表现和特殊贡献者的登场氛围,情景介绍等着重设计和处理.(备选方案:将考研的学长与就业的学长一起对照介绍,从两条不同的道路展示人生的不同选择,并希望同学们找到适合自己的道路。)
7、访谈之后,进行互动环节.有请台下的同学进行自由提问或者有奖活动,现场抽个别同学讲述感受.(抽奖)
8、最后,由老师(或学生干部)做总结,并宣布活动结束。
所需物品及预算
两台相机---------团委提供,或同学借用 桌椅---------借用办公室或报告厅所属管理处 矿泉水-------(嘉宾人数) 奖品--------(榜样人数)赞助 证书-------向学院申请 场地-------向学院申请
共计:
应急预案
1. 为避免出现学长有事不能到场的情况,工作人员需提前联系好学长,切实保证人员准时就位,做好一切准备工作。
2. 活动前期,为保证能有五位学长到场座谈,现扩大青春榜样考虑
文档为doc格式