【热门】母亲节活动策划四篇
一、活动对象及方式:
以公司在岗员工双重母亲为对象,采取上门走访方式,送去公司的问候及一封以公司名义写的"致伟大母亲的一封信",同时送去慰问金,每位母亲慰问金额为100元。
二、活动分工:
以公司工会为主,办公室、财务科、党办协助。
三、活动步骤:
1、对在岗职工的母亲居住地址及电话进行登记,摸清详细情况、划定走访区域、路线,输入电子表格,保留存档。
2、确定走访路线及家庭,制定走访日程计划,确定走访人员。
3、先期对和父母在一起生活的和睦家庭进行走访慰问,留存影像资料。同时对职工父母75岁以上的进行登记存档。
4、为每位职工母亲送上一封公司"致伟大母亲的一封信"和一本"第子规"读本,为每位母亲送上慰问金100元。
5、上门慰问人员要态度真挚,规范问候用语。具体是:"妈妈,您辛苦了,我代表我们公司领导和全体员工向您老人家问好了,这是我们公司送给您的礼物。希望您节日快乐幸福安康!"
6、走访慰问范围为市区内居住的员工母亲,如母亲不在本地,采用电话问候方式,说明公司意图,表达公司的问候。没有双重母亲,已为人母的女员工,孩子在十岁以上的,有阅读能力的可让孩子读公司致"伟大母亲的一封信",孩子没有阅读能力可由父亲或母亲代读信件,以求达到教育作用。
7、活动经费:双重母亲为200元。单方母亲为100元,没有双重母亲,本人为母亲的100元。
8、母亲节前三天一分公司车厢悬挂"关爱母亲从我做起,母亲节快乐!"条幅,乘务员员戴康乃馨,座位放【母亲节】--致全体乘客的一封信,并由乘务员宣读给信件内容。
四、活动要求:
要充分重视,周密安排,态度认真,以确保活动实施到位,达到预期目的。要确保在"母亲节"前三天时间里,每位在岗职工母亲都收到公司的问候和关心。
一、确定母亲节日期
确定在母亲节前面几天时间内准备好礼物和活动材料。
今年母亲节的阳历5月8日,农历的4月初6;布置活动场景的材料要早3-5天准备好,免得到时候没时间买,在母亲节前一天晚上装饰好;如果礼物在当地买的话,母亲节前一两天准备好就行了。网购的话要提前十天去买才行,因为母亲节网购的人很多,而且都是用快递派送,时间无法把握。
二、确定母亲节送什么礼物
想好母亲节应该说些什么母亲节祝福语并写在“演讲稿”上。
送妈妈的礼物要用心去找,最好是你妈妈最需要的东西,由于某些原因一直没得到,可以从你爸爸那里了解;准备一篇演讲稿,如果可以的话,让爸爸也准备一份,多加点母亲节祝福语。演讲稿第一段建议加一段能让你和母亲都感动的真实事情,必须是你们之间的事情,能把妈妈感动到哭的事情。
三、确定场景的布置
尽量简约点的布置,但是要让妈妈感到温馨。
建议布置一个烛光晚餐,买几十支蜡烛,定一个蛋糕,在餐厅摆起,最好能在进门一路摆两排蜡烛,还可以在其它地方摆个心或者摆几个字;餐桌上,蛋糕摆在中间,你或者你爸爸下厨做饭,摆十来碗,水果也是必须的,还有红葡萄酒...好温馨呀!
四、确定活动开始时间
和妈妈商量怎么庆祝,或者给她一个惊喜!
如果时间定在晚上的话,那就要和妈妈约定好,或者掐准妈妈下班的时间,给妈妈惊喜,你接妈妈回家或者你爸爸接也行。如果爷爷奶奶也参与的话,让他们在家里一起庆祝,老人家就不要耍什么花样了,但是,一定要爸爸演讲。
五、庆祝完母亲节,让妈妈去休息,你和爸爸把家里收拾好,活动结束。
20xx年五月的第二个周天5月8日是母亲节,为从培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感恩教育,进一步培养学生劳动观念,为此,我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将具体事宜通知如下:
一、活动目的
1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。
2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。
3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
二、活动内容:
1、通过下周一国旗下演讲,进行全员发动,宣布我校“感恩母亲节”活动方案。
2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛,各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。
3、班级开展“四个一”活动。即:召开《感恩父母》的.主题班会。通过主题班会,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信,抒发对父母的感激之情,可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如:洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动:自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。
三、活动要求:
1、充分重视——各班要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动。
2、加强指导——班主任要根据本方案的要求,结合本班的实际,认真做好活动的指导工作,主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。
3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上,将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。
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为进一步加强学生的思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,根据我校工作安排,开展“母亲节——倾听、倾情、倾诉”感恩活动。引导学生了解母爱的伟大,并用真心和行动来回报母亲。
学校政教处在母亲节前夕布置了活动方案,本次活动分为三大块即:知恩篇、感恩篇和报恩篇。要求在班会或者利用综合活动课,以各班为单位开展。
1、知恩篇:
a、听妈妈讲自己生日当天的故事,了解“十月怀胎,一朝生子”的艰辛。
b、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例,了解生活中平凡而伟大的妈妈。
2、感恩篇:
a、为妈妈做一张节日贺卡:由学生自己动手,通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的节日卡,作为一种亲情的记录,永久的留念。
b、记录亲情档案:天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子,而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把妈妈的生日、爱好记录下来,并把它记在脑子中,不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!
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