关于班级活动策划9篇
班级活动策划 篇1Steep1:
活动内容:集体聚餐
活动时间:20xx年12月14日星期二下午放学
活动地点:南区二楼饭堂
活动安排:陈嫦通知,翠珠照相(把男生的吃相拍下来,O(cap;_cap;)O哈!)
Steep2:
活动内容:寻宝大行动:
活动时间:20xx年12月15日星期三晚7:30
活动地点:教学楼203
活动安排:
7:00前女生们放好提示的纸条和礼物;
陈嫦确定教室;
主持把女生们的纸条带给男生,活动开始,相机跟踪。
寻宝结束,主持带男生们来到晚会现场
Steep3:
活动内容:晚会
活动时间:20xx年12月15日星期三晚8:00
活动地点:男生宿舍天台
晚会流程:
8:00-8:10:女生手拿荧光棒唱着《和你一样》出场
8:10-8:25:真心大告白
8:25-8:55:星语心愿
8:55-9:20:男生个性show
9:20-10:00:游戏
10:00:男生各自找自己的贺卡;活动结束,收拾现场
前期准备:
12月8日:寻找白马王子,共讨婚姻大事
莹莹vs唐航,邹艳vs奥杰,慧仪vs家盛,徐彬vs楚灏,晓旋vs春瑞,陈嫦vs楠炜,慧贤vs勇军,泳仪vs陆韩,小娜vs卫鹏,思健vs伟升,自勉vs梓超,旭玲vs锦仁,燕君vs济秀【翠珠、秋梅、诗眉负责晚会主持与拍照,文苑回家】
12月9日:买贺卡、荧光棒、气球、彩带【秋梅、诗眉、翠珠】
12月9日-14日:女生轮流在贺卡写祝福【小娜负责跟进,确保按时完成】;女生各自为自己的partner准备礼物;准备游戏(至少四个)、借打气筒两个、剪刀两把、笔三只、椅子30张、相机【自勉、徐彬、旭玲、莹莹负责,游戏环节要和主持人沟通好,确保活动顺利举行】;
12月12日:下达紧急命令12月15日晚班主任要求召开重要会议【陈嫦】
12月13日晚:约男生12月14日下午聚餐
12月15日下午:买零食、汽水、纸杯【燕君、慧仪、思健】
12月15日晚6:00-7:30:布置现场,有时间一起唱歌【晓旋、慧贤、邹艳、泳仪,其他有空的女同胞协助】
所需物资:贺卡、荧光棒、气球、彩带、打气筒两个、剪刀两把、笔三只、椅子30张、相机、纸条、零食、汽水、纸杯
为了让男生留下难忘的回忆,望女同胞们全力以赴,齐心协力,筹办男生节。有不足之处请指出,集思广益嘛,一切只为了成功举办男生节!加油,女生们,我们很棒!
20xx年12月9日
班级活动策划 篇2一 、联欢晚会的目的及意义。
为增进全班同学的友谊,加强相互之间的沟通与交流,充分展现我班同学的精神风貌,并且给同学一个展现在我,锻炼自我的舞台,现计划于xx月底举办20xx年班级元旦联欢晚会。 借以向辛勤授课的老师问候,并为接下来的考试周放松心情,考出好成绩。
1、目的:
(1)使同学们相互了解,加强班级凝聚力
(2)让同学们得到上台的机会,感受被人瞩目的感觉。
(3)提供一个平台让大一新生更大胆地展现自己。
(4)展示xx班同学的风采
2、意义:
(1)增进同学之间的友谊。
(2)可以锻炼同学的能力。
(3)增加同学的自信心。
(4)表现班级凝聚力,增加在系里的影响力。
二 、对象、地点及时间。
1、对象 :xx班全体xx名同学。
2、嘉宾 :辅导员、班主任、任课老师、各班同学代表。
3、地点:一教6楼601教室。
4、时间:xx月xx日周五晚7点00分。
三、活动主题。
歌舞青春,释放激情。
四、主办单位。
xx班级班委。
五、活动过程。
(一)各班委小组上报表演节目要求:
1、各小组以团队形式表演,每个队员都参加,取个有特色的队名。
2、表演内容为:舞蹈、小品、唱歌、走秀等各类搞笑形式。
(二)活动流程。
1、入场发放祝福书签
2、热身活动:“我爱你、不要脸”。
3、表演节目一。
4、抽奖:三等奖22名。
5、表演节目二。
6、互动游戏一:“翻地毯”。
7、表演节目三。
8、抽奖:二等奖15名。
9、表演节目四。
10、互动游戏二:“特殊任务”。
11、表演节目五。
12、抽奖:一等奖10名。
13、表演节目六。
14、互动游戏三:“踩气球”。
15、结束舞曲,集体跳舞。
六、活动前期、中期和后期工作安排。
1、班主任活动助理:负责各项工作开展情况跟进,及时了解完成情况,与老师对接反馈进展。
2、主持人:熟悉整台晚会流程,负责串场和台词准备。
3、说明:各任务分别安排班委小组负责承担具体准备工作,因事务不同,需要多位人员协助,请全体47位同学积极配合参与相关工作,让活动顺利开展。
4、后勤组。
(1)班委小组。
(2)任务。
a、借音响设备并保管搬运(话筒2个,备好电池),音源收集(节目、圣诞、新年、动感舞曲、年轻人喜欢的音乐),现场调音。
b、现场兑奖,奖品发放,前期准备书签全班同学写好祝福语,入场发放有编号的书签。
c、现场照相、摄影,招待嘉宾入座。
d、制作好奖品发放清单。
班级活动策划 篇3一、活动背景
和谐美好的校园给了我们一个舒适、安静的学习环境,可是总有一些不文明的人做些不文明的事。我们的校园的各主要校道上的一些小广告(俗称牛皮脚廯)比比皆是,这大大的损坏了学校的环境,就是一名普通的学生也要对这有所为,更何况我们身为一名志愿者了。校园小广告的泛滥,直接影响着我校的'校容,影响着我校师生的生活学习。
二、活动主题
文明校园,你我同行
三、活动目的及意义
彻底清除校园小广告,实践我班志愿服务宗旨。促进校园精神文明的建设,树立当建设,立足身边小事,改善校园环境,力争为广大师生展示一个特色鲜明、环境优美校园环境。
……此处隐藏2207个字……)蒋朋,(畜牧兽医一班)廖志成
活动准备:
1、活动申请。
2、准备一些小礼品和道具,以便在活动现场制造更多的浪漫和惊喜。
3、准备互动节目,调和现场气氛。
4、场地布置
5、在活动结束后,工作人员留下,整理会场,打扫卫生。
活动内容:
每班出3个(左右)节目,中间穿插一个(兔子舞、猜谜语、歌词串烧、吹气球)活动可设立奖项颁奖。
活动安排:
1.有主持人宣布联谊会开始
2.表演两个节目然后进行互动(兔子舞、猜谜语)
3.在进行两个节目互动(歌词串烧)或(吹气球)
4.宣布互动环节名次即发奖。
注意事项:
在活动中必须有工作人员领舞、领掌、制造气氛。
活动现场设置一个指挥中心,负责及时调度。
各班班长与班委要组织好本班的同学避免发生意外事故.
活动预算:
道具及奖品:道具30,水果150,饮料50,零食120元,共350元。
场地布置:气球,彩带若干.音响设备一套.
其他:19元
总计:400元
每班平均100元
班级活动策划 篇8一、活动背景。
在全体同学的不懈努力下,我们动画q0941班在xx年“五四”评优中荣获“优秀团支部”的称号。
近期,学校开展了全校青年干部培训班,并派遣老师与各院系优秀的班集体进行互动交流,了解学生具体情况,并介绍自己生涯学习经历。
因此,我们开展此次互动活动,作为与老师互动交流的渠道。祝老师的实地考察顺利结束…
二、活动主题。
互动学习
三、活动目的。
1、使学校更加了解大学生的基本情况。
2、增进大学生与老师之间的交流,增强大学生的交流能力。
3、听取大学生对于学校工作与教学的意见,增强学校教学管理体系。
4、了解青年大学生成长的需求,并帮助大学生解难答疑。
四、活动时间。
xx年5月23日 星期日 15:30
五、活动地点。
具体教室等待通知。
六、主办单位:
湖北经济学院艺术学院动画q0941班
指导老师:袁老师
七、活动流程。
第一环节:全班同学合唱歌曲“明天会更好”以展示大学生才艺。
第二环节:由老师为大家介绍自己的学习、职业生涯,给予同学们适用的指导。
第三环节:由每位同学依次上台发言讲话(首先介绍自己其次才艺展示、或做简短演讲均可,不做限定),每位同学在上台前需做好准备。
第四环节:游戏环节,除主持人以外(包括老师在内)均需参与活动。
游戏说明:(真心话大冒险)
1、由第一组率先开始游戏,首先,依次由第一名同学从1开始无限报数
第二名同学即报2。到第八名同学即回到第一名同学继续报数。
当所遇数字中含3或成3的倍数时不可报出,需挥手示意。
2、当所遇数字不含3且不是3的倍数时,如有人挥手,该同学(老师)即算出局。同理,当所遇数字中包含3或是3的倍数时,如有人仍然报数,该同学(老师)也算出局。同时报数且挥手在任何数字时均算出局。
3、由主持人与其余两组同学一起监督发生错误的同学(老师)。
4、出局的同学需向老师提出一个问题由老师解答指点,如学校教育管理建议、大学生个人生活学习困惑烦恼等。(可问及老师的私人问题,不过回答与否不做强制性要求)。如老师出局,即向大家表演才艺展示。
5、每组出局满四人则游戏结束,下一组继续开始游戏。依次三组全部结束为止。
八、活动要求。
1.班上同学须准时到场不可迟到。
2.入场后,请同学们迅速按照指定位置入座,每10人一排,为方便游戏环节,不得与小组分开。
3.工作小组务必在活动开始前30分钟将场地布置好。
4.负责人要做好充分的准备,确保活动有秩序的进行。
5.游戏环节开始前需宣读游戏规则,确保每位同学了解,以免出现不必要的失误。
6.负责拍照的同学需准确记录活动场景。
九、总结与宣传。
请宣传与组织委员在活动结束后各写一篇总结,用以记录班级活动,并且对此次活动做宣传。
策划书——09动画班委会
班级活动策划 篇9一、活动主题
人际交往的技巧
二、活动背景
有人说过,人与人之间的交往是“人类唯一的豪华”。从人类出现以来,人际交往就发挥着协调人与人之间的行动和满足个体间心理接触需要的重要作用。良好的人际交往对于个体的健康成长和良好心理品质的形成有重要作用。在现在这个高速发展的社会,人际交往变得尤为重要。所以我班准备举办一次关于人际交往的主题心理活动。
三、活动目的
向同学们普及人际交往之中的小技巧,提高同学们在人际交往中的能力,使同学们之间可以更为融洽的相处。
四、活动时间
20xx年x月x日星期x,19:00~21:00
五、活动地点
东区教室
六、参与人员
材料科学与技术学院材料科学与工程0614103班全体成员
七、活动内容
1、前期准备:了解同学们的空闲时间,使尽可能多的同学可以参与进来。
搜集活动中所需要的视频、图片等资料。
提前借好教室和投影仪等设施。
2、开场视频:内容简要说明人际交往在生活中的重要作用。(5min)
3、正式开始:心理气象员进行开场发言,简要介绍此次活动的目的。(5min)
4、热场游戏:阿水的故事。所有同学围成一圈,两手抬起,其中右手平伸手
心向下,左手握拳并伸出食指指在左边的人右手手心。主持人念一段话,当读到“水”时,右手迅速握住右边人的手指,同时将左手手指从左边人的手心逃出。成功握住得一分,成功逃出得一分。最后统计分数,并进行游戏分析。(30min)
5、案例介绍:向同学们介绍生活中人际交往的实例并总结人际交往的技巧。(20min)
6、人际关系小测试:将提前准备好的心理小测试发给同学们,完成后告诉同学们相应选项的结果和改善的小方法。(20min)
7、结尾游戏:大风吹小风吹。通过游戏来增进同学们之间的感情。(30min)
8、总结发言:简要总结此次活动是否达到目的,认识到不足并继续改善。(5min)
八、经费计算
小测试所需纸张数:31花费:3.2元
九、活动总结
通过此次活动,提高同学们人际交往的能力,使同学们可以更好的与周围的人交往。同时总结这次活动的不足,为下一次的活动积累经验。
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