幼儿园小班安全教案《嚼嚼碎、慢慢咽》

幼儿园小班安全教案《嚼嚼碎、慢慢咽》

作为一名人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。教案应该怎么写呢？以下是小编精心整理的幼儿园小班安全教案《嚼嚼碎、慢慢咽》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

设计意图

由于小班幼儿的年龄小，自我保护意识较差，在吃东西是一不注意很容易发生被呛着、噎着的现象，造成严重后果，威胁生命和安全。为此，我们要让幼儿了解进食时的`注意事项，培养幼儿良好的进食习惯。因此，开展了本次教学活动。

活动目标

1、了解食用小颗粒食物的注意事项，能细嚼慢咽。

2、知道吃东西时不嬉戏打闹。

3、初步了解健康的小常识。

4、初步了解预防疾病的方法。

活动重难点

1、重点：知道吃东西时不嬉戏打闹，能细嚼慢咽。

2、难点：了解食用小颗粒食物的注意事项。

活动准备

1、小猴手偶一个。

2、多媒体教学资源《馋嘴猴》。

活动过程

（一）出示小猴手偶，引起幼儿听故事的兴趣

——教师边操作手偶一边说：我是馋嘴猴，刚从医院出来，你们知道我为什么进医院了吗？（生病了）

（二）欣赏故事《馋嘴猴》

——分段播放多媒体教学资源《馋嘴猴》，引导幼儿了解吃小颗粒食物的注意事项

——提问：馋嘴猴吃花生时，发生了什么事？

——小兔医生对它说了什么？应该怎么吃？

——馋嘴猴吃果冻时，又发生了什么事？小兔医生对它说了什么？应该怎么吃？

——馋嘴猴吃红枣时，发生了什么事？小兔医生又对它说了什么？应该怎么吃？

——以小猴口吻进行小结：吃花生、瓜子、枣等食物一定要嚼碎了再咽；吃果冻时一定要告诉爸爸妈妈，请他们打开果冻，注意不能吸食，用小勺舀着吃。幼儿吃东西的时候要专心，不说笑，不打闹。

（三）学说儿歌《嚼嚼碎》，巩固幼儿正确进食的方法。

——小宝宝，真能干，吃东西要嚼烂，不急不抢不说话，一口一口慢慢咽。

（四）活动结束