打击优秀教案

时间:2024-07-24 20:30:19
打击优秀教案

打击优秀教案

作为一名教职工,常常要写一份优秀的教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。教案应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的打击优秀教案,希望能够帮助到大家。

活动名称:

打击乐——郊游

活动领域:

社会、语言、艺术

活动年龄班:

中班

执教人:

活动设计思路:

联系春天的生活经验,郊游是一首节奏清晰,旋律优美的四二拍曲子适合打击乐演奏,歌曲风格欢快和抒情对比明显,利有挑战简单配器的演奏,提高幼儿的打击水平。

活动目标:

1.激发幼儿对打击乐的兴趣和艺术表现的喜好。

2.通过引导幼儿欣赏表现音乐,培养幼儿的节奏感及感受乐曲中欢快和抒情的效果。

3.在熟悉歌曲节奏的基础上讨论配器方案并尝试乐器演奏,体验合作的'乐趣

活动准备:

《跳动的春》打击乐演奏片断,打击乐器:双响筒、响板、锣、镲、铃鼓、三角铁、碰铃,节奏谱。

活动过程:

一、导入:

欣赏《跳动的春》打击乐演奏片断,完整幼儿对打击乐的整体认识。并在欣赏中说出所听乐器,发展幼儿倾听能力。

二、活动过程:

1.认识乐器及其演奏方法。利用游戏--声音,引出乐器并调动幼儿原有经验,演奏打击乐器。(充分调动孩子的积极性、主动参与)

2.熟悉歌曲《郊游》,感受歌曲前段的欢快和后段的优美的情绪。

3.让幼儿尝试配器演奏,自由进行。

4.学习节奏谱,练习打节奏。先引导幼儿用身体的部位打节奏,熟练歌曲的节奏,增强幼儿的节奏感。

5.讨论配器方案。让幼儿积极发言,尝试演奏。

6.师幼共同演奏,完整表现《郊游》。

三、活动结束:

歌舞大联欢。

部分幼儿表演,唱歌与舞蹈,部分幼儿用乐器打节奏。体验打击乐在音乐活动中的魅力。

《打击优秀教案.doc》
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