小学生教师节的主持稿

时间:2024-09-15 13:04:15
2022年小学生关于教师节的主持稿范文(通用6篇)

2022年小学生关于教师节的主持稿范文(通用6篇)

随着社会一步步向前发展,各种主持稿频频出现,主持稿一般由开场白、中间部分与结束语组成。相信写主持稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的2022年小学生关于教师节的主持稿范文(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

  小学生教师节的主持稿1

各位领导 老师,同学们:

大家好!

我们仅代表全体学生向大家表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!

现在教师节特别演出正式开始!

男:追逐着光阴的翅膀,今天,我们走近温暖的烛光;

女:拥抱着花与果的芳香,今天,我们来倾听绿叶的吟唱;

赞美

男:是谁,彻夜燃烧自己,迎来黎明的曙光?

女:是谁,谱写出满园绿色,托起枝头的辉煌?

男:是老师,用心血铺就一条条大路,让我们奔赴理想!

女:是老师,引导我们一步步走进智慧的殿堂。

男:今天,我们满怀仰慕和感激,迎接第xx个教师节的到来。在这里,我代表xxx小学群体学生向所有的老师,由衷的道一声:老师,您好!老师,您辛苦了!

女:有一个圣洁的地方,那是老师的梦乡。有一个美好的地方,那就是老师的心房,

节目

男:我们愿在那里为您种下美丽的太阳,有请三年级学生为我们带来舞蹈《种太阳》,

男:有人说您是小草,无私奉献,把三辉回报,

女:有人说你是红烛,焚毁自己,照亮别人,

男:我说您像妈妈,永远向我们敞开温暖的怀抱。请欣赏三年级学生表演唱《老师就像我妈妈》。

女:九月,雁阵低鸣 ,我把一声声思念寄给您,

男:九月,菊花盛开 ,我把一束束问候寄给您,

女:九月,丰收的季节,我把人生的答卷寄给您,我的老师!

男:我的童话您的梦想,如今都谱写成一曲丰盈的乐章,请欣赏二年级小朋友演唱歌曲《童年》。

女:献给老师的歌,歌颂您安于平凡的伟大,乐于奉献的崇高

男:献给老师的歌,歌唱您春蚕般的情思,红烛似的的胸怀,掌声有请二年级小朋友表演《教师节颂歌》。

女:亲爱的老师,我们知道 ,任何言语,都不足以表达一份崇敬。

男:我们懂得,任何财富,都不能把如此渊博的爱心拥有。

女:那就让我们把一颗颗感恩的心像您一样传承在每一个金秋。请欣赏五年级学生表演舞蹈《感恩的心》。

男:献给老师的歌,礼赞您的爱,胜过太阳的温暖,春风的和煦,清泉的甘甜,

女:献给老师的歌,讴歌您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。请听诗朗诵《园丁颂歌》 表演班级五年级。

男:剪一段时光缓缓流淌,留住您双鬓未见云霜,弹一首小荷淡淡的香,愿美丽的琴音落在你身旁。下面用热烈的掌声欢迎五年级同学为我们带来合唱《荷塘月色》。

女:您是朋友,传递温暖;您是父母,孕育智慧;您是园丁,辛勤耕耘;您是老师,赋予我们理想和智慧。我们想念您,想念您的抚慰。请欣赏三年级同学带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。

男:每当我轻轻走过您窗前,高大的身影映在您窗上;每当我轻轻走过您窗前 明亮的灯光照耀我新房;我敬爱的好老师,每当想起您 一阵阵暖流心中激荡。有请四年级为我们带来歌曲合唱《每当走过老师的窗前》。

女:老师在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;老师是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!我们离不开您我亲爱的老师,我们愿永远守候在您身旁。请欣赏六年级带来歌曲联唱《 在老师身边》。

男:您是报晓的雄鸡,用歌声呼唤我们早起;您是潺潺的小溪 ,千回百转为滋润那干渴的心地;您是火种,在寒夜里点燃生命的光辉。您是沉默的蚕 ,不惜生死轮回也要为我们编织温暖的春衣。请欣赏六年级带来舞蹈《NO BODY》。

祝福

女:今天让我们把这满庭鲜花做为送给老师的祝福,让我们在老师的期盼中再度跨上征程,走向理想的明天。

合:衷心感谢今天到场的各位老师 同学,谢谢!演出到此结束!

  小学生教师节的主持稿2

一、开场(每当我走过老师窗前音量低)

男:尊敬的老师!

女:亲爱的少先队员们!

合:大家早上好!

男:金秋,散发着丹桂的磬香。

女:金秋,弥漫着殷殷的情愫。

男:一个期待在金秋的枝头悄然萌芽。

女:一种热情和着金秋激情的节拍踏歌而来。

男:纯洁的心,洁白的粉笔,一笔一画塑成一个金色的节日--

合:教师节。

男“老师,节日快乐”——板桥小学热烈庆祝第XX个教师节暨表彰大会——现在开始。 (音乐停)

二、少先队员献词

女:在今天这个特殊的日子里,请老师们接受所有学子的美好祝愿。首先有请少先队员代表上台献词,大家欢迎!

(音乐:教师礼赞音量低)(献词)

三、表彰

男:在过去的一年里,我校涌现一批用爱心对待学生,用诚心打动学生,用热心帮助学生,用微笑面对学生,用人格影响学生的好老师,下面我们就来认识一下吧。

女:让我们欢迎潘校长宣读本年度获得区级表彰的优秀教师名单。请获得区级表彰的老师上台领奖。

(潘校长宣读名单)(读完后放音乐:我爱米兰音量较高——低(说话时)——高直到结束)

男:敬爱的老师,今天的掌声只为您响起,今天的鲜花只为您绽放!请校领导为受表彰的教师颁发证书,请少先队员代表上台献花。

女:请陈校长宣读获得校级表彰的优秀教师名单。请获得校级表彰的老师上台领奖。

男:请校领导为受表彰的教师颁发证书,请少先队员代表上台献花。

女:让我们再次用热烈的掌声向老师们表示祝贺。

男:敬爱的老师们

女:亲爱的同学们

男:板桥小学庆祝第XX个教师节暨表彰大会到此结束,谢谢大家。

  小学生教师节的主持稿3

各位领导老师,同学们:

大家好!这里我代表全体学生向大家表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!下面,教师节特别演出正式开始!

甲:追逐着光阴的翅膀,今天,我们走近温暖的烛光;

乙:拥抱着花与果的芳香,今天,我们来倾听绿叶的吟唱;

甲:是谁,彻夜燃烧自己,迎来黎明的曙光?

乙:是谁,谱写出满园绿色,托起枝头的辉煌?

甲:是老师,用心血铺就一条条大路,让我们奔赴理想!

乙:是老师,引导我们一步步走进智慧的殿堂。

甲:今天,我们满怀仰慕和感激,迎接第xx个教师节的到来。在这里,我代表万佛堂小学群体学生向所有的老师,由衷的道一声:老师,您好!老师,您辛苦了!

乙:有一个圣洁的地方,那是老师的梦乡。有一个美好的地方,那就是老师的心房,

甲:我们愿在那里为您种下美丽的太阳,有请三年级学生为我们带来舞蹈《种太阳》,

甲:有人说您是小草,无私奉献,把三辉回报,

乙:有人说你是红烛,焚毁自己,照亮别人,

甲:我说您像妈妈,永远向我们敞开温暖的怀抱。请欣赏三年级学生表演唱《老师就像我妈妈》。

乙:九月,雁阵低鸣,我把一声声思念寄给您,

甲:九月,菊花盛开,我把一束束问候寄给您,

乙:九月,丰收的季节,我把人生的答卷寄给您,我的老师!

甲:我的童话您的梦想,如今都谱写成一曲丰盈的乐章,请欣赏二年级小朋友演唱歌曲《童年》。

乙:献给老师的歌,歌颂您安于平凡的伟大,乐于奉献的崇高

甲:献给老师的歌,歌唱您春蚕般的情思,红烛似的的胸怀,掌声有请二年级小朋友表演《教师节颂歌》。

乙:亲爱的老师,我们知道,任何言语,都不足以表达一份崇敬。

甲:我们懂得,任何财富,都不能把如此渊博的爱心拥有。

乙:那就让我们把一颗颗感恩的心像您一样传承在每一个金秋。请欣赏五年级学生表演舞蹈《感恩的心》。

甲:献给老师的歌,礼赞您的爱,胜过太阳的温暖,春风的和煦,清泉的甘甜,

乙:献给老师的歌,讴歌您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。请听诗朗诵《园丁颂歌》表演班级五年级。

甲:剪一段时光缓缓流淌,留住您双鬓未见云霜,弹一首小荷淡淡的香,愿美丽的琴音落在你身旁。下面用热烈的掌声欢迎五年级同学为我们带来合唱《荷塘月色》。

乙:您是朋友,传递温暖;您是父母,孕育智慧;您是园丁,辛勤耕耘;您是老师,赋予我们理想和智慧。我们想念您,想念您的抚慰。请欣赏三年级同学带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。

甲:每当我轻轻走过您窗前,高大的身影映在您窗上;每当我轻轻走过您窗前明亮的灯光照耀我新房;我敬爱的好老师,每当想起您一阵阵暖流心中激荡。有请四年级为我们带来歌曲合唱《每当走过老师的窗前》。

乙:老师在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;老师是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!我们离不开您我亲爱的老师,我们愿永远守候在您身旁。请欣赏六年级带来歌曲联唱《在老师身边》。

甲:您是报晓的雄鸡,用歌声呼唤我们早起;您是潺潺的小溪,千回百转为滋润那干渴的心地;您是火种,在寒夜里点燃生命的光辉。您是沉默的`蚕,不惜生死轮回也要为我们编织温暖的春衣。请欣赏六年级带来舞蹈《NOBODY》。

乙:今天让我们把这满庭鲜花做为送给老师的祝福,让我们在老师的期盼中再度跨上征程,走向理想的明天。

合:衷心感谢今天到场的各位老师同学,谢谢!演出到此结束!

  小学生教师节的主持稿4

甲:老师年复一年,日复一日,传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。

甲:不可否认,教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。也是三百六十行中尚的职业之首。

甲:老师们辛勤地工作。忘我的付出。

甲:因此,我们应当借此机会给我们的老师提前过上一个最最快乐的教师节。

齐:现在,x班主题班会现在开始。

乙:我们的发展,不是靠你我单打独斗可以实现的,是靠老师关心和鼓励。

乙:下面我们请副班长为大家致词。

乙:表演好了

乙:下面有请正班长上台演讲

乙:掌声过后

甲:下面有我随机选一位同学来谈谈他对老师这个高尚职业的看法。

甲:哎~~我看还是算了,我想某某同学的文采应该是相当的好,只是缺乏勇气而已,希望他以后可以克服自身的缺点。

甲:那么我就有请谁谁上台。

乙:现在有请老师上台演讲。

老师:一个教师要教好学生,就得要不断的学习、吸收新的知识,不断更新自己的教育理念,不断改进自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展,最终实现自己的人生价值和理想。(严肃)

老师:当代的教师完全又能力有条件谋求自身的发展,实现远大的理想。但这个职业归根到底是需要持久耐心和无私奉献的。

老师:……

乙:请大家给予我们老师最最热烈的掌声~~

(结语)

齐:欢乐时光过得快。

齐:最后我们忠心祝愿大家在新的一个学年里,工作顺利,身体健康。靠上理想的中学。

甲:教师节活动到此结束。谢谢大家。

  小学生教师节的主持稿5

师:又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,同学们开始了新的学年。第x个教师节带着秋的神韵向我们走来。老师,人类灵魂的工程师,太阳底下最光辉的职业,用勤劳和智慧,开启着下一代人的心灵。

生:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;。老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒,用生命熔铸崇高;您默默无闻,您无怨无悔;

师:无论是领袖、将军、作家、科学家、学者,还是千千万万的普通劳动者,在成长过程中,都受到教师的教诲与启迪,都凝结着教师的心血和汗水。一日为师,终身为父。在我们国家,教师历来倍受的尊重和爱戴。

生:老师,一个平凡而伟大的名字,一个朴实而亲切的称谓;一个光辉无比的形象,一座高高矗立的丰碑;

师:从老师的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的;在老师的身上,充分展现了人类最崇高的精神;为人类进步而无私地奉献。

生:在这特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说,我知道:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!千言万语汇成一句话:老师,您辛苦了,我们永远感谢你,祝您——

合:节日快乐!

师:在这个欢庆的节日里,我校又创可喜成绩。

生:不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。所有的荣誉离不开领导、老师们的辛勤工作,下面让我们以热烈的掌声,请出xx校长,为教师节致辞。

师:如果有一种力量可以指引人生的方向,这其中一定有老师的光芒;如果有一种声音可以影响一个人的思想,这其中一定有老师的嘹亮。

生:是您,把我从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;是您,领着我们看到了:天有多高,地有多深。您亲切的话语,仿佛还在我耳畔回荡。

师:让我们将一份真挚的祝福,献给我们敬爱的老师们。

师:愿我们的感恩编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。

生:愿我们的祝福化作一首的欢歌,助您的事业——

合:谱写更加靓丽的篇章!

生:微风拂面、旭日高扬,九月的季节秋高气爽。

师:鲜花芬芳、鼓号震响,美丽的校园歌声嘹亮。

生:尊敬的老师们,收获的季节同样要播种希望,让我们团结一致、奋发向上。

师:亲爱的同学们,新征途的号角已经吹响,让我们继续——

合:乘风破浪、扬帆远航。

师:“感恩教师节,不忘化雨情”20xx年教师节庆祝活动,到此结束,各班整队带回。

  小学生教师节的主持稿6

男:伴着明媚的阳光。

女:带着甜蜜的微笑。

合:我们迎来了第xx个教师节。

男:九月,献给老师九月,如期而至。世界因此灿烂。

女:我们歌唱九月,因为这是您永恒的节日。

男:我们牢记九月,因为这是我们真诚的表白。

合:九月,是只情满四溢的杯子,我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中,请您干杯。

女:九月的乐章已经奏响,请接受我们九月的献礼吧,我亲爱的老师!

男:亲爱的同学们,你们是否有许多的祝愿送给我们可爱可敬的老师呢?你们能否最关怀的,最简单的语言给老师一个贴心的祝福呢?让我们现在就行动起来,每个人都给老师一个祝福吧!(各排开火车说)。

女:我们每个人都表达了自己内心深处的一份祝福,让老师也感到无比的欣慰。我们都说每一个老师最了解的就是自己的学生,我们每一个人都与老师心灵相通。下面我们就来做一个小游戏,叫做“心有灵犀”。

男:老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;

老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!

你有没有发现在老师生身上的感人的故事,或者是给你的尊谆谆教导让你难以忘记和大家分享一下吧!(和大请三个同学)

女:下面让我们再做一个小游戏,叫做“给你一句话”。

男:老师,一个平凡而又伟大的名字,有多少的诗篇都用来赞美老师,下面我们欢迎——同学来为我们诗词朗诵。

女:虽然我们和老师相处的时间并不是很长,但是我们对老师永远有着一颗感恩的心,让我们欢迎郭老师,为我们讲话。

男:感谢郭老师,也感谢教过我们的所有老师,你们所付出的汗水我们永远也不会忘记。

合:让我们怀着一颗感恩的心,对老师说声:

“老师,您辛苦了!”

女:今天的主题班会到此结束。

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