认识与实习报告

时间:2024-06-21 16:50:22
【精品】认识与实习报告三篇

【精品】认识与实习报告三篇

在日常生活和工作中,报告十分的重要,报告具有双向沟通性的特点。一起来参考报告是怎么写的吧,下面是小编精心整理的认识与实习报告3篇,希望对大家有所帮助。

认识与实习报告 篇1

一、实习目的

认识实习是计算机科学与技术专业的学生在校期间重要的实践性环节,目的在于通过接触了解计算机的基本组成结构、计算机软件的开发流程以及计算机网络的相关知识,对所学专业有一个感性认识,树立正确的专业思想,为以后学习专业课程作好准备。

二、实习任务

认识实习要了解计算机的发展过程、技术现状和应用情况,激发今后学习计算机专业知识的积极性。为使同学们具体而有目的的实习,现提出具体实习任务如下:

1、 了解计算机科学与技术专业的大体情况。

2、 如何学习专业知识。

3、了解计算机软件设计与开发。

4、了解计算机在大型企业中的应用情况。

5、通过实习,你有哪些收获,体会。

6、要求写出实习报告,文字不少于1500字。

三、实习时间

本学期第十七周,12月21日至25日,共五天。

四、实习内容

周一(12.21):实习动员,准备实习材料。在2#阶303教室巩玉玺老师给08级的学生召开了实习动员大会。

周二(12.22):调研计算机科学与技术、网络工程或软件工程专业的大体情况。通过网上查阅和与学长学姐的交流,了解不同专业的知识结构和就业情况。

周三(12.23):听取专家讲座。在3#308教室,校网络中心的贾老师给我们做了一场精彩的讲座。

周四(12.24):到青岛市软件园参观学习。通过对青岛软件园的参观学习和听取孙洪波老师的讲座,我们获益匪浅。

周五(12.25):撰写实习总结。对为期五天的认识实习进行总结。

五、实习心得

通过这五天的认识实习,自己对计算机专业有了更加清晰的认识,同时对以后的专业选择与学习也有了一定的思考。“找准专业定位,刻苦认真钻研”,我觉得这应该是自己在大学学习期间应该做到的。

“认识实习”是我们计算机学院学生在校期间重要的实践性环节,它的主要目的在于通过让我们接触了解计算机的基本组成结构、计算机软件的开发流程以及计算机网络的相关知识,对所学专业有一个感性认识,树立正确的专业思想,为以后学习专业课程作好准备。大二期间的这次认识实习同时对于我们大三的专业划分也是一个很好的参考,通过这次认识实习,对计算机科学与技术、网路工程和软件工程这三个专业自己有了进一步的了解和区分。

针对指导教师巩老师提出来的几项任务,在此次实习中,自己的收获与体会主要表现在以下几方面:

一、对计算机专业三大专业有了更清晰的了解和区分。

我们计算机工程学院所设的计算机专业有计算机科学与技术、网络工程和软件工程。其中软件工程专业是在08级中新增的,网络工程存在的时间也是近几年新增的,计算机科学与技术专业则是学院中存在时间最久的,学生也最多。

计算机科学与技术专业要求主要是具有良好的科学素养,能系统地、较好的掌握计算机科学与技术包括硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在各级行政机关、科研机构、教育部门、金融单位及通信运营、软件开发、系统集成、电子商务、信息产品制造、硬件销售等IT企业中工作。

网络工程专业主要要求掌握计算机网络工程技术的基本理论、方法与应用,从事计算机网络工程及相关领域中的系统研究、设计、运行、维护和管理的高级工程技术人才。

软件工程是研究用工程化的方法构建和维护有效、实用、高质量的软件的学科,涉及程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台等方面的知识。

这三个学科专业各有其侧重点,其所学的知识结构也有很大的不同,不过作为一名大二的学生,现在更应该认真扎实的掌握好计算机专业的基础知识。只有这样,才能更深入的了解其他。

二、青软参观学习感悟

在周一巩老师开实习动员大会的时候,我就对他所提到的青软参观学习充满了向往。作为还没有踏入社会的大学生,面对自己未来的生活与工作,我们心中是有很多疑问的,我们特别需要到真真正正的工作环境中去感受一下自己几年后会所从事的工作。这次认识实习中的青岛软件园的参观学习不仅让我们对距离自己最近的与自己专业最对口的公司有了详尽的了解,同时也让我们对自己接下来的学习有了进一步的规划。

在青岛软件园的参观实习主要分为两个部分:园区参观;孙洪波专家讲座。 12月24下午我们在园区导引的带领下参观了青岛软件园的创业车库、办公区、展示平台、动漫制作区等。其中创业车库给我的印象最深刻,那里都是比自己稍微高一些的学长学姐,他们是在这里参加青岛软件园所提供的实训学习,为自己找工作做一定的准备。创业车库里科学合理而系统的学校环境确实让自己很感兴趣,同时也给了自己很大的学习动力。在园区参观学习期间,发现男女比例接近1:1,而且青软实训里的段老师说女生在软件行业并不受歧视,她们有自己的长处和优势。

孙洪波老师给我们做了一场题为“努力学习实践,成为软件行业人才”的精彩的演讲,他用自己的亲身经历鼓舞和打动着我们,让我们感受到了一种对软件开发和研究的热情。

三、找准专业定位,刻苦认真钻研

通过这五天的认识实习,自己不仅对专业方向有了进一步的了解,同时对自己以后的大学学习也有了自己的要求和方向。找准专业定位,刻苦认真学习。计算机专业学生的学习相对于很多专业来说是很难很枯燥的,但是,正因为如此,在大学期间我们才更应该脚踏实地、认真刻苦的钻研。如果耐不下心来,只是追求着片刻的成功,最后在社会工作中一定不会有很高的成就。李开复是我们计算机专业的学生需要学习的榜样,他在卡梅隆大学学习期间就是不断地钻研创新。他那句一个计算机专业的学生在大学期间应该完成至少十万行的语句到现在还影响很大。如今他所开办的创新工厂,也是旨在培养充满创新精神、不断努力钻研的新的社会时期所需要的人才。

这次实习顺利完成,自己的收获也很大,作为一名计算机专业的学生自己要脚踏实地、认真努力,把专业知识学好,打好基础,为以后的学习工作做准备。

认识与实习报告 篇2

实习是大学进入社会前理论与实际结合的最好的锻炼机会,也是大学生到从业者一个非常好的过度阶段,更是大学生培养自身工作能力的磨刀石,作为一名刚刚从学校毕业的大学生,能否在实习过程中掌握好实习内容,培养好工作能力,显的尤为重要。

3月12日我应聘到常州市诚真建设工程监理公司工作,被安排在三个比较近的工地(离我家超远),担任土木建筑工程的监理工作,至今工作已三个月了,三个月来在公司领导 ……此处隐藏2636个字……点。由于电磁波的频率不同,所以必须确定全球统一的频谱段。移动通信的特点要求采用多址技术,多址技术实际上就是指基站周围的移动台以何种方式抢占信道进入基站和从基站接收信号的技术,移动台只有占领了某一信道,才有可能完成移动通信。目前已经实用的多址技术有应用于第一代和第二代移动通信中的频分多址(FDMA)、时分多址(TDMA)和窄带码分多址(CDMA)三种。FDMA是不同的移动台占用不同的频率。TDMA是不同的移动台占用同一频率,但占用的时间不同。CDMA是不同的移动台占用同一频率,但各带有不同的随机码序,以示区分布进行扩频,因此同一频率所能服务的移动台数量是由随机码的数量来决定的,TD-SCDMA是每一个重邮人的骄傲。

三、程控交换ZXJ10实验室(YF313)

在这个实验室,老师主要讲述了关于数字程控交换机(ZXJ10)及电话通信方面的知识。我了解到ZXJ10数字程控交换机是中兴通信股份有限公司专门为跨世纪电信网建设而设计的大型综合性业务平台,此系统适用于大、中、小城市及农村电话通信网以及各种专用电话网,并且为今后通信发展各种新业务、新功能留有可扩充的接口。ZXJ10数字程控交换系统为模块间全分散,模块内分级控制,集中管理的开放式体系结构,以通用计算机平台为基础,局域网技术为支撑,客户机/服务器方式为控制结构的基本形态,使系统具备灵活的组网能力、强大的呼叫处理能力、高可靠性、良好的兼容性和扩展性。传统的通信网络(即电话交换的网络)是由传输、交换和终端三大部分组成。传输是传送信息的媒体,交换机是各种终端交换信息的中介体,终端是指用户使用的话机、手机、传真机和计算机等。通信网是一种使用交换设备,传输设备,将地理上分散用户终端设备互连起来实现通信和信息交换的系统。

四、PTN汇聚传输实验室/SDH传输实验室(YF311)

在这个实验室,老师首先概要的介绍了一下PTN汇聚传输的原理和应用前景,再结合实验室的相关设备主要的讲述了关于光传输设备SDH方面的知识。我了解到SDH光传输设备,是一种将复接、线路传输及交换功能融为一体、并由统一网管系统操作的综合信息传送网络,是把各种各样的信号转换成光信号在光纤上传输的设备,因此现代光传输设备都要用到光纤。SDH光传输设备可实现网络有效管理、实时业务监控、动态网络维护、不同厂商设备间的互通等多项功能,能大大提高网络资源利用率、降低管理及维护费用、实现灵活可靠和高效的网络运行与维护。一般而言,光传输设备都有传输距离较远,信号不容易丢失,波形不容易失真等特点,可用于各种场所。所以现在越来越多场所都使用光传输设备代替传统设备。一般传输设备传输大概10G左右,光纤传输最高可达到40G,这都是一代代通信人用智慧和汗水所诞生的结果。

五、软交换实验室(YF309)

在309 软交换实验室,我们看都有很多的软交换机,大多应该是ZXSS10软交换机,可有效实现电路交换网与分组网间信令的转换和互通业务归属网管客户端,该实验室还装有VOIP网络电话,将模拟的声音讯号引经过压缩与封包之后,以数据封包的形式在IP网络进行语音讯号的传输,VOIP网络电话就是通过互联网打电话,将网络电话机直接接上诸如ADSL、有线宽带、LAN(也就是单位局域网)等任何宽带接口,简单设置所申请的地址号码后,即可象打普通电话一样随意拨打想通话的号码了。在简单的了解这些原理及工作程序之后,我们向老师提出了一些问题,如“程序和硬件的实现是如何的”,“程序的维护和硬件的保护的程序是如何的”,“是否有女生参与程序的设置”及其他一些问题。这些看似简单的问题,指导老师还是一一讲解,让我们更多的了解了通信接入原理。

六、数字媒体传输工程实验室(YF303)

在这个实验室,老师为我们介绍了我们的专业广播电视工程的相关知识和就业前景,并介绍了CATV和IPTV,的相关内容。IPTV也叫网络电视,是指基于IP协议的电视广播服务。该业务将电视机或个人计算机作为显示终端,通过宽带网络向用户提供数字广播电视、视频服务、信息服务、互动社区、休闲等宽带业务。IPTV的主要特点是交互性和实时性。它的系统结构主要包括流媒体服务、节目采编、存储及认证计费等子系统,主要存储及传送的内容是流媒体文件,基于IP网络传输,通常要在边缘设置内容分配服务节点,配置流媒体服务及存储设备,用户终端可以是IP机顶盒+电视机,也可以是PC。IPTV,交互式网络电视,是一种利用宽带有线电视网,集互联网、多媒体、通讯等多种技术于一体;向家庭用户提供包括数字电视在内的多种交互式服务的崭新技术。

四、 实习收获与体会

本次认识实习共历时两天半的时间,由于时间和我们课程设计的时间有点冲突,所以其中有两个晚上我们也在进行认知实习,而正是由于晚上实习的班级比较少,我觉得我可以更好的听老师介绍,而学到了更多有用的知识,三天不到的时间对于十几个实验室是很短暂的,但是实验室里的老师们给我们尽可能多地介绍了各实验室的概况,耐心的解答我们的疑问。我也从中学到了很多东西,也对我将来的学习和研究方向的确定产生深远的影响。在老师的带领下,我们分别参观了与我们的生活、学习和工作都息息相关的各个实验室,对自己和所学专业都有了更新,更深层次的认识。

通过这次参观实习和目前通信领域的客观形势,我能深刻的理解到目前通信领域的巨大发展优势与人才竞争的压力,我也了解了一些终端制造公司,比如华为、中兴;了解了一些关于它们发展的历程和现在运行状况;了解到了一些关于运营商的相关业务,为我们以后学习和就业打下了坚实的基础。通过这次认识实习, 我对通信及其设备方面的知识有了新的认识和了解,进一步认识了通信的特点,理论基础的要求,技术指标和发展前景。让我更好的将学习到的理论知识和实际应用结合起来了,更加深刻的理解了通信方面的专业知识,认识

到理论学习的重要性,当然也发现要结合实际运用的必要性。还对通信产品和系统工艺、组装和调试有了更新的认识,特别是对实验器材的熟练使用,掌握一定的实验常识提出了更加严格的要求。由于时间的关系也只是浅浅的了解,但这次认识实习培养了我从实际情况考虑问题的思维方式,不至于纸上谈兵,深刻的理解了实践和理论的关系。我开始越来越关心自己的将来,初步明确了本专业将来要涉及的方面和自己未来的努力方向,使我更加明确了学习目标,增强了我对所学专业的学习热情,让我收获颇多。

认知实习已经结束了,我认为,这样的实习虽然短暂,但是是很有用的。它让我的学习有了目标和动力,让我明白了今后怎样才能胜任一份工作。让我们对今后所从事的工作有个感性的认识,从心里上有了一个个良好的准备,并且了解一些我们学习的重点和应用方向,尤其是我们是一个新开的专业,这次认知实习使我明白了我们专业的定位。这次认知实习还能提高我们动手的积极性,让我们学到的理论知识联系实际,在实践中学习,这样更能提高我们的素质。像现在正在进行的三网融合试点等信息产业的新部署,我觉得只有当我们学习了,认识到了我们新的形势,我们才能成为一个信息产业真正有用的人。我们也定将成为一个在通信事业上有用的重邮人!

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